CV Antonella Orsucci

EXPERIENCIA LABORAL:

  • Actualmente (desde marzo 2012): colaboración con un equipo de investigación de la Universidad de Florencia, en el ámbito de los trastornos de ansiedad, en particular Trastorno Obsesivo-Compulsivo (equipo de investigación coordinado por un miembro del Obsessive-Compulsive Cognitions Working Group). Publicaciones recientes: “”Not Just Right Experiences” are specific to Obsessive-Compulsive Disorder: Further evidence from Italian clinical samples” (Journal of Anxiety Disorders); “ Parents’ “Not Just Right Experiences” predict obsessive-compulsive symptoms in their offspring: A family study on non-clinical Italian sample” (Journal of Depression and Anxiety)
  • Actualmente (desde marzo 2012): colaboración y apoyo a la didáctica como tutora a distancia de un curso de Psicología Clínica de la Universidad de Florencia, Facultad de Psicología.
  • Fecha: de febrero 2014 a octubre 2014
    Nombre del empleador: Centro de Psicología Alboran – Granada
    Tipo de empresa o sector: Centro Sanitario de Psicología
    Puesto o cargo ocupado: Psicóloga colaboradora con habilitación sanitaria
    Principales actividades y responsabilidades: Evaluación y promoción de la salud en presencia de los principales problemas psicológicos del área de adultos. Preparación y redacción de informes periciales.
  • Fecha: de junio 2013 a septiembre 2013
    Nombre del empleador: Tea Ediciones S.A.
    Tipo de empresa o sector: Editorial
    Puesto o cargo ocupado: Traducción del italiano al castellano de “Q-PAD” (cuestionario para medir la psicopatología en la adolescencia)
    Principales actividades y responsabilidades: traducción de un texto de interés científico para la futura adaptación del cuestionario a la población española.
  • Fecha: De septiembre 2011 a marzo 2012
    Nombre del empleador: Universidad de Florencia, Departamento de Psicología
    Tipo de empresa o sector: Universidad de Florencia
    Puesto o cargo ocupado: Prácticas en el Departamento de Psicología
    Principales actividades y responsabilidades: Participación a proyectos de investigación. Participación en actividades clínicas. Apoyo a la docencia. Tutoría para los estudiantes. Ayuda a la planificación didáctica.

 

  • Fecha: De marzo 2011 a septiembre 2011
    Nombre del empleador: IES “Severo Ochoa” de Granada
    Tipo de empresa o sector: Instituto de Enseñanza Superior de la Junta de Andalucía
    Puesto o cargo ocupado: Prácticas en el Departamento de Orientación
    Principales actividades y responsabilidades: Estudio de casos de alumnos conflictivos, prevención de fracaso escolar, tratamiento de acoso y violencia escolar, estudio de alumnos con necesidades educativas especiales. Estudio de grupos. Planificación didáctica tanto general como específica para alumnos con necesidades especiales. Organización y realización del proyecto “Aula de convivencia”. Orientación personal y académica. Diagnóstico Pedagógico y Psicológico cuando necesario.
  • Fecha: De noviembre 2010 a febrero 2011
    Nombre del empleador: AEDOPAT – Asociación de Enfermos y Donantes de Órganos para el Trasplante – Granada
    Tipo de empresa o sector: ONG
    Puesto o cargo ocupado: Informadora Social
    Principales actividades y responsabilidades: Apoyo en la realización de proyectos de sensibilización al tema de la donación de órganos

 

 

  • Fecha: De octubre 2004 a marzo 2005
    Nombre del empleador: Residencia para Adultos “I Girasoli” – Florencia
    Tipo de empresa o sector: Residencia para adultos que sufren algún tipo de trastorno psiquiátrico.
    Puesto o cargo ocupado: Prácticas como psicóloga en ámbito residencial para personas con trastornos psiquiátricos.
    Principales actividades y responsabilidades: Observación, análisis y propuesta de soluciones en relación a la conducta de las personas residentes por problemas psiquiátricos. Apoyo en el desarrollo de actividades ocupacionales dedicadas a los residentes. Observación de actividades clínicas. Participación a las reuniones del personal para planificación y organización del trabajo del equipo.

EDUCACIÓN Y FORMACIÓN:

  • Fecha (de-a): octubre 2013-julio 2014
    Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación: Instituto Superior de Psicología Alboran
    Título de la cualificación obtenida: “Máster en psicología clínica en adultos” (600h)
    Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas: La intervención clínica en psicología. Evaluación psicológica. Psicofarmacología. Habilidades terapéuticas. Técnicas de modificación de conducta. Intervención psicológica en los diferentes trastornos clasificados según DSM-IV e ICD-10
  • Fecha (de-a): diciembre 2012-junio 2013 (600h)
    Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación: EUROINNOVA FORMACIÓN
    Título de la cualificación obtenida: Máster profesional en Coaching Personal, Ejecutivo y Empresarial
    Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas: El coaching como instrumento para fomentar el cambio en los diferentes ámbitos de aplicación; sus instrumentos y técnicas.
  • Fecha (de-a): enero 2010-abril 2011 (900h)
    Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación: INEFOC – INSTITUTO EUROPEO DE FORMACIÓN Y CONSULTORÍA – Madrid
    Título de la cualificación obtenida: Máster en Psicología Clínica y de la Salud (900 horas) – avalado por AEPCA (Asociación Española de Psicología Clínica Aplicada).
    Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas: La intervención clínica en psicología. Evaluación psicológica. Psicofarmacología. Habilidades terapéuticas. Técnicas de modificación de conducta. Intervención psicológica en los diferentes trastornos clasificados según DSM-IV e ICD-10

 

 

  • Fecha (de-a): septiembre 2006-julio 2009
    Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación: Universidad de Florencia (Italia)- Facultad de psicología
    Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas: Psicodiagnóstico; Psicofisiología clinica; Psicología y psicopatología del comportamiento sexual; Historia de la ciencia; Test psicológicos; Psicología del empowerment social; Psicología de la comunicación persuasiva; Psicología de la salud
    Título de la cualificación obtenida: Licenciatura Especializada en Psicología Clínica y de la Salud – Tesis con titulo “El síndrome de Locked-in: aspectos clínicos, psicológicos y rehabilitativos” – homologado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte al título universitario oficial de Licenciado en Psicología.
    Nivel alcanzado en la clasificación nacional: 110/110 cum laude

 

 

 

 

  • Fecha (de-a): septiembre 2003-julio 2006
    Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación: : Universidad de Florencia (Italia)- Facultad de psicología
    Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas: Biología general; Psicología del desarrollo; Psicología general; Psicología social; Psicometría; Psicobiología del desarrollo; Psicología de las posiciones y opiniones; Psicología dinámica; Psicopatología del desarrollo; Psicología clínica; Psicología de la minusvalía y de la rehabilitación;
    Título de la cualificación obtenida: Licenciatura en ciencias y técnicas de psicología clínica y de comunidades
    Nivel alcanzado en la clasificación nacional: 110/110

 

 

  • Fecha (de-a): 2004-2005
    Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación: : Universidad de Florencia (Italia)- Facultad de psicología
    Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas: Legislación social, Deontología, Diagnosis clínica, Intervención en situaciones de handicap, Integración de conocimientos teóricos y de formación personal en la acción social
    Título de la cualificación obtenida: Técnico experto en las relaciones de ayuda a las marginaciones sociales (nivel de calificación europeo IV.c (85/368/CEE))

 

OTROS CURSOS:

  • “El coaching como herramienta generadora de cambio”(60 horas)
  • “Experto en Teleformación: Desarrollo de contenidos e-learning y tutorización (90 horas)
  • “Formación de Formadores para profesionales de la enseñanza” (60 horas)
  • “Geriatría para auxiliares y formadores” (40 horas)
  • “Los trastornos de comportamiento y el acoso escolar en la infancia y la adolescencia: una revisión de su evaluación e intervención desde la perspectiva constructivista” FOCAD (20 horas)
  • “Cuidadores de mayores dependientes” FOCAD (20 horas)
  • “Intervenciones psicológicas en la esquizofrenia” FOCAD (20 horas)
  • “El entrenamiento psicológico en el deporte” FOCAD (20 horas)
  • “Los test psicológicos en la práctica clínica” FOCAD (20 horas)

IDIOMAS:

  • IDIOMA NATIVO: italiano
  • OTROS IDIOMAS:
    • Español nivel bilingüe-C2, certificado por Instituto Cervantes, Diploma DELE.
    • Inglés nivel alto
    • Francés nivel medio